IMPLEMENTASI KARAKTERISTIK GAYA BELAJAR (4 MAT SYSTEM) PESERTA DIDIK PRODI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI STT KRISTUS ALFA OMEGA, SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018

Eni Rombe

Abstract


Learning style learning style is the best way used by students in learning to receive, absorb and process information received. This study aims to describe the characteristics of student learning styles which consist of the characteristics of the learning style of 4MAT System. The 4MAT System learning style developed by Bernice McCarthy proclaims four learning models namely; analytic learning, imaginative learning, common sense learning and dynamic learning. This study uses quantitative research methods with a type of descriptive research. With the research subject were students of the Christian Education Study Program at STT Kristus Alfa Omega, Semarang, which numbered 41 people. The technique of collecting data is done through questionnaires or questionnaires. The results showed the level of implementation of the 4MAT System learning style by the Christian Religious Education Study Program at the STT Kristus Alfa Omega, Semarang in the 2017/2018 academic year with a value of 77,177% which was at a high percentage, between (61-80).

Full Text:

PDF

Article Metrics

Abstract viewed : 547 times
PDF files downloaded : 593 times

References


Alo Liliwer. Komunikasi Serba Ada Serba Makna. Jakarta: Kencana Media Group. 2011.

Amir Faisal dan Zulfanah. Menyiapkan Anak Jadi Juara. Jakarta: PT Media Komputindo. 2008.

Andreas B. Subagyo. Pengantar Riset Kuantitatif & Kualitatif. Bandung: Kalam Hidup. 2004.

Andy Hargreaves, Lorna Earl, dan Jim Ryan. Schooling for Change: Reinventing Edication for Early Adolescents. London: Falmer Press. 1996.

Azizi Yahaya, Asmah Suboh, Zurihanmi Zakariya dan Fauziah Yahya. Aplikasi Kognitif dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Zafar SDn Bhd, 2005.

Barbara Prashing. The Power Learning Styles: Memacu Anak Melejitkan Prestasi dengan Menggali Gaya Belajarnya. Bandung: Kaifa. 2017.

Bobbi DePorter dan Mike Hernack. Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa. 2007.

Cheri Fuller. Maksimalkan Potensi Belajar Anak: Bagaimana Melengkapi Anak Agar Sukses di Sekolah dan dalam Kehidupan. Bandung: Kalam Hidup. 2007.

Darmadi. Pengembangan Model dan Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar Siswa. Yogyakarta: Deepublish. 2017.

Eni Rombe. Belajar Statistika dengan Mudah: dilengkapi dengan Konsep & Aplikasi SPSS 17.0. Semarang: KAO PRESS. 2016.

Frederik Buechner. The Son of Laugther. San Francisco: Hangger. 1993.

H. Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. Teori Belajar dan Pembelajaran, Cet.V. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media: 2010.

Hamzah B. Uno, Orientasi dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2010.

M. Irham dan Novan Ardy Wijani. Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran. Yogyakarta: Ar_Ruzz Media. 2013.

Makmun Khairani. Psikologi Belajar. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. 2013.

Marlene D. Le Ferever. Learning Stayles: Reaching Everyone God Gave You To Teach. Colorado Spring, Co 809 USA: David C. Cook. 2004.

Marshall Carol dan Kaye Jhons. Suscces Strategies for At-Risk Students: Center for Succes in Learning Manual. Dallas: Center for Success in Learning. 1992.

Mike Robbins. Focus on the Good Stuff: Mukjizat Bersyukur dan Bermental Positif. Jakarta: PT. Serambi Ilmu. 2007.

Moh. Nazir. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. 1988.

Sasmoko. Metodologi. Jakarta: Perpustakaan Nasional. 2006.

Susan B. Bastable. Perawat sebagai Pendidik. t.k: EGC. 1995..

Toto Syatori Nasehudin dan Nanang Gozali. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: CV. Pustaka Setia. 2012.




DOI: https://doi.org/10.37465/shiftkey.v8i1.16

Refbacks

  • There are currently no refbacks.





Shift Key adalah Jurnal Teologi dan pengembangan Pelayanan yang diterbitkan oleh P3M STT Kristus Alfa Omega sejak Oktober 2011. Secara konsisten Shift Key diterbitkan satu terbitan setiap tahunnya, hingga kemudian dikembangkan menjadi 2 terbitan (Juni - Desember) setiap tahunnya sejak tahun 2015 sampai sekarang.  Shift Key adalah milik Sekolah Tinggi Teologi Kristus Alfa Omega, Jl. Jati Barang RW 001/RT 001, Kelurahan Jati Barang, Kecamatan Mijen, Bukit Semarang Baru, Semarang, Indonesia (0895397261336;  Email: [email protected] website: http://jurnal.sttkao.ac.id/index.php/shiftkey/index)